2024年4月6日 星期六 5时02分14秒
中国留学生（图/澳新网）
【澳洲网高嘉文10月15日编译报道】随着澳洲教育产业的发展，越来越多的国际留学生来澳学习。与此同时，国际教育行业是澳洲的第3大出口行业，仅次于铁矿石和煤炭，在过去的1年内，澳洲大学越来越依赖海外留学生的收入，其中中国留学生的“贡献”占绝大多数。
澳经济发展依赖中国学生
澳新网14日报道，最新数据显示，2017年至2018年间，共有187547名中国学生来澳留学，他们总共为澳洲经济带来了超过100亿元（澳元，下同）的收入，几乎是320亿元教育产业总收入的1/3。与此同时，中国学生的数量占国际学生总数的30%。
对此，澳洲战略政策研究所（Australian strategic policy institute）执行主管詹宁斯（Peter Jennings）表示，澳洲大学现在过于依赖中国留学生，这种过度依赖会使许多大学极易受到中国学生自然减少或中国政府的政策影响。为了避免过度依赖一个经济体，澳洲大学应该限制海外国家学生来澳留学的数量。他说：“澳洲大学应该停止“贪婪”的扩张，停止从国际学生中招收新生，如果这导致收入减少，那这就是澳洲教育需要付出的代价。
国际教育不必“惊慌”
然而，对于詹宁斯的说法，澳洲大学联盟（Universities Australian） 副首席执行官杰克逊（Catriona Jackson）却表示，澳洲教育行业没有理由为此惊慌。她称，国际教育对澳洲来说是一个巨大的成功，在过去60年间，澳洲一直有意识地、战略性地发展国际教育。国际教育不仅为澳洲的经济带来了巨大的出口产值，还促进了约13万个就业岗位。
与此同时，大多数留学生在学业结束后会选择回到中国，国际教育让澳洲有机会进一步接触未来潜在的国际政治和商业网络，与他们创建了全球性的联系，改变了他们的思维方式，这为澳洲的外交政策、软实力外交和地区安全作出了重要的贡献。同时她对澳洲国际教育未来的繁荣抱有信心。
来澳接受独立学习模式
吴行（Xing Wu，音译）是一名来自中国东南部福建省的一名32岁的留学生，在被问及为什么要长途跋涉几千公里，支付着高昂的学费（他为他两年的会计课程支付了约6.4万元）来澳学习时，他表示，他想从中国边远地区的生活中离开，体验外面的世界，他在这里学到了如何进行批判式思考，接受独立的学习模式，这是和在中国学习有所不同的。
同时，课程中最难的部分是要求高水平的英语。尽管他曾希望在澳洲提高自己的英语水平，但他现在也面临着和大多数中国留学生一样的问题，在日常交流中，他说的更多的可能是普通话，而不是英语。“班上有太多的中国学生，大家在一起的时候都会说普通话，能够锻炼英语的时间很少。”